|
|
§ 8 ust. 2 pkt 1
Uzyskanie
pozytywnych efektów w pracy dydaktycznej, wychowawczej lub
opiekuńczej na skutek wdrożenia działań mających na celu
doskonalenie pracy własnej i podniesienie jakości pracy szkoły.
|
Lp. |
Zadania
|
Forma realizacji |
Termin |
Dowody realizacji |
|
1. |
Poznanie
procedury awansu zawodowego. |
§
zapoznanie się
ze stosownymi przepisami prawa oświatowego dotyczącymi
awansu zawodowego nauczycieli
§
opracowanie
planu rozwoju zawodowego |
IX.
2006r. |
- znajomość przepisów prawa
oświatowego
- prawidłowo napisany wniosek o
rozpoczęcie stażu oraz plan rozwoju zawodowego
|
|
2. |
Aktywne
uczestnictwo w pracach związanych z usprawnianiem pracy
szkoły. |
- wdrażanie i ewaluacja WSO
- aktywny udział w procesie
mierzenia jakości pracy szkoły
- ewaluacja planu rozwoju szkoły
|
Cały
okres stażu |
- zaświadczenie dyrektora szkoły
|
|
3. |
Uczestnictwo w pracach organu szkoły związanych z realizacją
jej podstawowych funkcji wynikających z nich zadań. |
- udział w pracach komisji
inwentaryzacyjnej (okresowo – zdawczo- odbiorczej)
|
Koniec
roku kalendarzowego |
- sprawozdanie
- potwierdzenie dyrektora szkoły
|
|
4. |
Poszerzanie wiedzy i umiejętności w procesie aktywnego
udziału w wewnątrzszkolnym i zewnątrzszkolnym doskonaleniu. |
- uczestnictwo w różnych formach
doskonalenia zawodowego, szkoleniach adekwatnych do
potrzeb własnych i szkoły organizowanych przez RODN i
WOM w Częstochowie
- udział w warsztatach metodycznych
- udział w pracach zespołów
samokształceniowych
- udział w procesie WDN
- samodzielna praca z literaturą ,
współpraca z biblioteką szkolną i pedagogiczną
- współpraca z wydawnictwami
|
Cały
okres stażu |
- notatki
- poświadczenia o współpracy
|
|
5. |
Promocja
szkoły w środowisku
( członek
zespołu do spraw promocji szkoły) |
- kontakt z prasą lokalną działającą
w mieście oraz przygotowywanie notatek do prasy
- promowanie ciekawych imprez
szkolnych w środowisku lokalnym
- współorganizowanie imprez z
udziałem rodziców
- pozyskiwanie sponsorów
- udział w konkursach
|
Cały
okres stażu |
- artykuły w prasie
- scenariusze imprez
- poświadczenia dyrektora szkoły
|
|
6. |
Organizowanie i prowadzenie zajęć w ramach pedagogizacji
rodziców. |
- opracowanie i wdrożenie cyklu
pedagogizacji rodziców
- zapraszanie na zebrania
specjalistów ( zgodnie z potrzebami i życzeniem
rodziców)
|
Kl.I –
IX.2006r
Kl.II –
IX.2007r.
Kl.III –
IX. 2008r. |
- kopia opracowanego cyklu
pedagogizacji rodziców
- referaty
|
|
7. |
Prowadzenie dodatkowych zajęć - bezpłatnych |
- systematyczna praca z uczniem
słabym
- prowadzenie gazetki szkolnej
KANGUREK
- przygotowywanie uczniów do
konkursów szkolnych, międzyszkolnych oraz powiatowych
|
Cały
okres stażu |
- plan pracy zespołu wyrównawczego
- dzienniczek obserwacji dziecka
- gazetka szkolna
- dyplomy
- poświadczenie dyrektora
|
|
8. |
Pogłębianie wiedzy i umiejętności w zakresie zaspokajania
potrzeb wychowawczych. |
- organizacja imprez klasowych:
Dzień Chłopaka, Wigilia, Mikołajki, Dzień Kobiet,
klasowy Karnawał
- zorganizowanie zespołu pomocy
koleżeńskiej
- konsultacje indywidualne z
rodzicami
- wyjścia i wycieczki szkolne
|
Cały
okres stażu
I-
czwartek miesiąca |
- Zdjęcia
- Scenariusze imprez
- notatki
|
|
9.
|
Rozwijanie i doskonalenie własnego warsztatu pracy. |
- przygotowywanie pomocy
dydaktycznych
- próba stworzenia nowoczesnej
klasopracowni
|
Cały
okres stażu |
- potwierdzenie dyrektora szkoły
|
|
10.
|
Współpraca z rodzicami |
- organizowanie zajęć otwartych i
imprez okolicznościowych dla rodziców, dziadków
- wspólne pozyskiwanie środków
- organizacja imprezy dochodowej na
rzecz Rady Rodziców „Piknik Środowiskowy”
- przygotowanie
programu
artystycznego
- pozyskiwanie
sponsorów
- organizowanie
kiermaszów
- pomoc w organizowaniu imprez
inicjowanych przez RR
- andrzejki
- sylwestra
- walentynki
- karnawał
|
Według
kalendarza imprez
Według
potrzeb
Terminy
według planu RR |
- scenariusze
- przygotowywanie dekoracji
(zdjęcia)
- poświadczenia dyrektora szkoły i
rodziców
|
§ 8 ust. 2 pkt 2
Wykorzystanie w pracy technologii
informacyjnej i komunikacyjnej
|
Lp. |
Zadania
|
Forma realizacji |
Termin |
Dowody realizacji |
|
1. |
Opracowywanie wszelkich dokumentów związanych z pracą
nauczyciela i wychowawcy. |
- przygotowywanie sprawdzianów,
ankiet, testów, scenariuszy zajęć, scenariuszy imprez,
opracowywanie wzorów dyplomów, podziękowań, zaproszeń
itp. techniką komputerową
|
Według
potrzeb |
- potwierdzenie dyrektora szkoły
|
|
2. |
Korzystanie z Internetu w celu poszerzenia wiedzy i
informacji przydatnych w pracy nauczyciela nauczania
zintegrowanego. |
- udział w kursach komputerowych
- publikowanie referatów na stronach
portali internetowych
- korzystanie z wiedzy innych
nauczycieli
- śledzenie zmian w przepisach prawa
oświatowego
- korzystanie ze stron MEN
|
Cały
okres stażu |
|
|
3. |
Samodzielne opracowanie prezentacji multimedialnych z
wykorzystaniem na zajęciach lekcyjnych. |
- przygotowanie prezentacji
multimedialnych o tematyce:
- Boże Narodzenie
- Wielkanoc
- Zabytki Myszkowa
- Kronika klasowa
- korzystanie z nośników VHS, DVD,
aparatu cyfrowego
|
XII-2006
IV-2008
Cały staż
Cały staż |
|
§ 8 ust. 2 pkt 3
Umiejętność dzielenia się wiedzą i
doświadczeniem z innymi nauczycielami, w tym przez prowadzenie zajęć
otwartych w szczególności dla nauczycieli stażystów, kontraktowych,
prowadzenie zajęć dla nauczycieli w ramach wewnątrzszkolnego
doskonalenia zawodowego lub innych zajęć.
|
Lp. |
Zadania
|
Forma realizacji |
Termin |
Dowody realizacji |
|
1. |
Udział w
pracach zespołu przedmiotowego |
- przygotowywanie materiałów
sprawozdawczych i szkoleniowych
- współudział w ewaluacji aktów
prawa wewnętrznego
- przeprowadzenie analizy z
zewnętrznego mierzenia jakości pracy szkoły i
opracowywanie programu naprawczego
- współpraca w procesie wewnętrznego
mierzenia jakości pracy szkoły
|
Cały
okres stażu |
- zespołów samokształceniowych
- poświadczenia dyrektora szkoły
|
|
2. |
Dzielenie
się wiedzą i doświadczeniem w zespole samokształceniowym
klas młodszych |
- wygłaszanie referatów
- udostępnianie materiałów
metodycznych
- prowadzenie zajęć otwartych dla
członków zespołu i zainteresowanych nauczycieli
- prowadzenie zajęć otwartych dla
dzieci sześcioletnich i nauczyciela przedszkola
- praca przy układaniu planów
wychowawczych do klasy I, II, III
- udostępnienie prezentacji
multimedialnych nauczycielom nauczania zintegrowanego na
warsztatach metodycznych
|
Cały
okres stażu |
- protokoły zespołu
- referaty, scenariusze zajęć
- poświadczenia dyrektora szkoły
|
|
3. |
Opracowanie publikacji i innych materiałów związaną z
wykonywaną pracą
|
- opublikowanie w portalu
internetowym „Planu rozwoju zawodowego”
- udostępnienie w bibliotece
szkolnej scenariuszy imprez i uroczystości szkolnych
oraz referatów ze spotkań z rodzicami
|
Cały
okres stażu |
§
publikacja w
Internecie
§
publikacja w
bibliotece |
|
4. |
Współpraca z innymi nauczycielami |
- wspólne opracowywanie scenariuszy
uroczystości szkolnych
- współpraca z liderem WDN
- współtworzenie regulaminów do
konkursów szkolnych i międzyszkolnych
|
Cały
okres stażu |
§
regulaminy
§
scenariusze
§
poświadczenie
dyrektora szkoły
|
§ 8 ust. 2 pkt 4a
Opracowanie i wdrożenie programu
działań edukacyjnych, wychowawczych, opiekuńczych lub innych
związanych z oświatą, pomocą społeczną lub postępowaniem w sprawach
nieletnich.
|
Lp. |
Zadania
|
Forma realizacji |
Termin |
Dowody realizacji |
|
1. |
Praca
wychowawcza |
- opracowanie i wdrożenie programu
wychowawcy klasy w oparciu o program wychowawczy szkoły
i program profilaktyki
- pogłębianie wiedzy w zakresie
potrzeb wychowawczych uczniów
|
Cały
okres stażu |
|
|
2. |
Opracowywanie wymagań edukacyjnych dla klas młodszych |
- tworzenie wymagań edukacyjnych dla
klasy I, II, III
- wdrożenie wymagań
- ewaluacja
|
IX.
2006r.
IX.
2007r.
IX.
2008r. |
|
|
3. |
Opracowanie i wdrożenie własnego programu rozszerzonej
edukacji środowiskowej: ZNAM DOBRZE SWOJĄ MIEJSCOWOŚĆ |
- opracowanie programu i wdrożenie
do realizacji, ewaluacja
|
Cały
okres stażu |
- opracowany program
- prace dzieci, zdjęcia
- sprawozdanie
- ewaluacja
|
|
4. |
Opracowywanie i wdrożenie programu : Edukacji prozdrowotnej
lub programu Edukacji ekologicznej. |
- opracowanie programu i wdrożenie
do realizacji, ewaluacja
|
Cały
okres stażu |
- opracowany program
- sprawozdanie
- ewaluacja
|
§ 8 ust. 2 pkt 4c
Poszerzanie zakresu działań szkoły, w
szczególności dotyczących zadań dydaktycznych, wychowawczych lub
opiekuńczych.
|
Lp. |
Zadania
|
Forma realizacji |
Termin |
Dowody realizacji |
|
1. |
Poznanie
sytuacji rodzinnej wychowanków i organizowanie
pomocy
uczniom z problemami. |
- diagnozowanie środowiska uczniów
- rozmowy z rodzicami
- współpraca z PPP w Myszkowie
- organizowanie pomocy uczniom
|
Cały
okres stażu |
- notatki
- zapisy w dzienniku
|
|
2. |
Organizacja wycieczek szkolnych. |
- organizacja jednodniowych lub
kilkudniowych wycieczek szkolnych w celu integracji
klasy
|
Cały
okres stażu |
- karty wycieczek
- zapisy w dzienniku lekcyjnym
- harmonogram
|
|
3. |
Organizowanie szkolnych i międzyszkolnych konkursów
promujących szkołę. |
- organizacja konkursu
międzyszkolnego dla klas I pod hasłem PIĘKNIE CZYTAMY
- organizacja konkursu międzyszkolno
– przedszkolnego dla dzieci z klas I i „0” pod hasłem
ŚWIĄTECZNIE ŚPIEWAM I RYSUJĘ
- organizacja szkolnego konkursu
związanego z własnym programem autorskim: ZABYTEK MOJEGO
MIASTA lub konkurs związany z tematyką ekologiczną
|
IV.2007/20008/
2009r.
grudzień
lub styczeń
III/IV
2009r. |
- poświadczenie dyrektora szkoły
- regulaminy konkursów
|
§ 8 ust. 2 pkt 4e
Wykonywanie zadań na rzecz oświaty,
pomocy społecznej lub postępowania w sprawach nieletnich we
współpracy z innymi osobami, instytucjami samorządowymi lub innymi
podmiotami.
|
Lp. |
Zadania
|
Forma realizacji |
Termin |
Dowody realizacji |
|
1. |
Współpraca z Policją |
- zapraszanie przedstawicieli
Policji na spotkania z dziećmi
- pogadanki na temat bezpieczeństwa
|
Cały
okres stażu |
- zapisy w dziennikach lekcyjnych
- poświadczenie pracownika policji
|
|
2. |
Współpraca ze Strażą Pożarną |
- poznanie pracy strażaka
- organizowanie spotkań z
przedstawicielami Straży Pożarnej poświęconych
profilaktyce zagrożeń
|
Cały
okres stażu |
- zapisy w dzienniku lekcyjnym
- poświadczenie pracownika straży
pożarnej
|
|
3. |
Współpraca z Miejskim Ośrodkiem Kultury w Myszkowie oraz z
MOSiR - em |
- udział w konkursach, oglądanie
widowisk teatralnych
- zajęcia na basenie
|
Cały
okres stażu |
|
|
4. |
Działania
na rzecz pomocy uczniom |
- analiza możliwości i
osiągnięć uczniów
- kierowanie na badania
- dostosowanie wymagań
edukacyjnych do możliwości ucznia na podstawie opinii PPPP
- zajęcia warsztatowe z
psychologiem szkolnym
-
analiza środowiska ucznia
- pozyskiwanie sponsorów
- udział w pracach do spraw
Szkolnej Komisji do Spraw Pomocy Materialnej
|
Cały
okres stażu |
- protokoły posiedzeń komisji
|
|
5. |
Współpraca z Służbą Zdrowia |
- wizyta w gabinecie
stomatologicznym – klasa I
- wyjście do Przychodni Rodzinnej
– kl. II
- spotkania z pielęgniarką szkolną
|
Cały
okres stażu |
- poświadczenia pracowników
- karty wycieczek
|
|
6. |
Czynny
udział w akcjach |
- Sprzątanie Świata
- Dzień Ziemi
- opieka nad zwierzętami w
schronisku dla zwierząt
- opieka nad ptakami w okresie zimy
- udział w akcjach charytatywnych
oraz akcjach organizowanych przez SU
|
Cały
okres stażu |
- poświadczenia dyrektora szkoły,
pracownika schroniska
|
§ 8 ust. 2 pkt 5
Umiejętność rozpoznawania i
rozwiązywania problemów edukacyjnych, wychowawczych lub innych
z uwzględnieniem specyfiki typu i rodzaju szkoły.
|
Lp. |
Zadania
|
Forma realizacji |
Termin |
Dowody realizacji |
|
1. |
Rozpoznawanie i rozwiązywanie problemów edukacyjnych lub
wychowawczych |
- opis i analiza przypadków
|
Cały
okres stażu |
- opracowany opis i analiza
|
|
|